Webinaria we wrześniu 2022 – nagrania Przed nami 19.09 ostatnie wrześniowe spotkanie w ramach “Laboratoria Przyszłości w praktyce“. Niebawem podamy harmonogram spotkań w październiku. Aby obejrzeć nagrania, należy dołączyć do grupy na FB.
Kategoria: Laboratoria Przyszłości
Wpis
Webinary Laboratoria Przyszłości w praktyce
Na platformie edukacyjnej Ministerstwo Edukacji i Nauki znajduje się wpis: „Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Naszą wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu...
Wpis
Start w Nowy Rok Szkolny
Dla wielu nauczycieli Nowy Rok Szkolny się już zaczął, szczególnie dla nauczycieli informatyki. Bardzo często obowiązki przygotowania planów lekcji, dyżurów, administracja dziennikiem szkolnym jest właśnie dodatkową czynnością, co wykazała ankieta prowadzona rok temu. O tym, można przeczytać TUTAJ. Choć ciekawe na ile zmieniła się sytuacja, przy dużych brakach nauczycieli informatyki. Ale początek roku to czas...
Wpis
Python w Laboratoriach Przyszłości – Płock
Na początku czerwca byłem w MSCDN w Płocku na spotkaniu z nauczycielami, gdzie pokazywałem różne możliwości programowania w języku Python w kontekście sprzętu wykorzystywanego w szkołach – zwłaszcza mikrokontrolerów opartych o Arduino. Wspólnie bawiliśmy się dwoma programami: SNAP oraz Mu-Editor. Snap4Arduino to modyfikacja Snap! – wizualnego języka programowania, który pozwala na bezproblemową interakcję z prawie...
Wpis
Laboratoria Przyszłości w praktyce – grupa!
To się dzieje! Projekt Laboratoria Przyszłości w praktyce, którego pomysłodawcą jest Agnieszka Halicka realizowany oddolnie przez Sekcję Informatyki Szkolnej, Edu Triki i grupę EKSPERTÓW – Praktyków z całej Polski – wystartował!
Wpis
Laboratoria Przyszłości w praktyce
Rządowy program Laboratoria Przyszłości pozwolił na doposażenie szkół podstawowych w sprzęt i utworzyć ciekawe miejsca do pracy dla uczniów w polskich szkołach. Obecnie najważniejszym pytaniem nauczycieli jest JAK PRACOWAĆ? Przed nauczycielami nie tylko szkolenia z obsługi posiadanych urządzeń – drukarek, mikrokontrolerów, klocków, maszyn do szycia, kuchenek, warsztatowi ale pytanie JAK METODYCZNIE wykorzystać ten sprzęt, jak...
- 1
- 2