Agnieszka Halicka wzięła udział w 2nd European Forum on Digital Citizenship Education, czyli 2. Europejskim Forum Edukacji o Cyfrowym Obywatelstwie.
Jej wystąpienie dotyczyło polskich działań związanych z adaptacją i upowszechnianiem narzędzia DCE Planner, funkcjonującego u nas pod nazwą Kompas Cyfrowego Obywatela. W tej samej sesji swoje doświadczenia przedstawiali także reprezentanci Turcji, Północnej Macedonii, San Marino oraz Kanady.
W wystąpieniu zaprezentowano m.in. działania prowadzone w Polsce na rzecz edukacji o cyfrowym obywatelstwie, współpracę z Ministerstwem Edukacji Narodowej, materiały przygotowane na Zintegrowaną Platformę Edukacyjną oraz repozytorium zasobów edukacyjnych Kompas Cyfrowego Obywatela dostępne na platformie Wakelet.
Warto podkreślić, że w prace nad tym obszarem zaangażowane jest szerokie grono nauczycieli, ekspertów i praktyków edukacyjnych, w tym wiele osób związanych z Sekcją Informatyki Szkolnej przy PTI. To środowiskowa, merytoryczna praca, której efektem są materiały możliwe do wykorzystania bezpośrednio w szkole.
W projekt zaangażowani są: Agnieszka Halicka, Izabela Wyppich, Agnieszka Bilska, Tomasz Mikołajczyk, Iwona Cugier, Barbara Dubiecka-Kruk, Małgorzata Nowak, Barbara Chyłka, Radosław Potrac, Agnieszka Wrzesińska, Kamil Paździo,r Beata Chodacka, Karolina Antkowiak
Kompas Cyfrowego Obywatela to baza scenariuszy, narzędzi i inspiracji dla nauczycieli, edukatorów oraz rodziców. Zasoby dotyczą m.in. higieny cyfrowej, bezpieczeństwa w sieci, krytycznego myślenia, odpowiedzialnego korzystania z technologii oraz świadomego funkcjonowania w środowisku cyfrowym.
Materiały mogą być przydatne na lekcjach informatyki, godzinach wychowawczych, zajęciach projektowych, a także w działaniach profilaktycznych i wychowawczych. Ich zaletą jest praktyczny charakter oraz możliwość dostosowania do różnych grup wiekowych.
Zachęcamy do korzystania z repozytorium:
Warto także śledzić społeczność Edukacja o Cyfrowym Obywatelstwie, w której pojawiają się kolejne informacje, materiały i przykłady dobrych praktyk.
Dziękujemy Agnieszce za reprezentowanie polskich działań na forum europejskim oraz wszystkim osobom zaangażowanym w rozwijanie Kompasu Cyfrowego Obywatela. To przykład pracy środowiska nauczycielskiego, która przekłada się na konkretne wsparcie dla szkół.